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高中
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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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教材版本：人教版 所屬年級：三年級 孔子拜師 的作文
- 《孔子拜師》讀后感_350字
- 孔子是中國偉大的圣人。上月我們學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了…[閱讀全文]
- 讀《孔子拜師》有感_350字
- 今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發(fā)。故事的內(nèi)容是：孔子已經(jīng)60多歲了還要拜師學(xué)習(xí)音樂…[閱讀全文]
- 讀《孔子拜師》有感_550字
- 我讀了一篇文章，名字叫《孔子拜師》，這篇文章讓我感受到孔子有一種學(xué)而不厭，不恥下問，不怕辛苦，堅持不懈的美德，值得每個人去學(xué)習(xí)…[閱讀全文]
- 《孔子拜師》讀后感_500字
- 記得三年級的時候，我們曾學(xué)習(xí)過《孔子拜師》這篇課文，至今我還印象深刻。從中我懂得了一個道理：學(xué)習(xí)是沒有止境的。正如課文中寫的這樣…[閱讀全文]
- 孔子拜師讀后感_700字
- 今天,放學(xué)回家后,我從書柜里拿出李一本寫的<<孔子拜師 >>這本書認(rèn)真地閱讀起來，書中的內(nèi)容深深地吸引了我…[閱讀全文]
- 讀《孔子拜師》有感_400字
- 今天，我讀完《孔子拜師》的故事，對我的啟發(fā)教育特別深。這個故事介紹了孔子好學(xué)的精神。孔子三十歲了…[閱讀全文]
- 讀孔子拜師有感_400字
- 孔子是我國偉大的思想家和教育家。我讀了《孔子拜師》這篇課文，受到了很大的啟發(fā)�？鬃邮且粋�很愛學(xué)習(xí)的人, 他的知識已經(jīng)很多了,已經(jīng)是很有名的老師…[閱讀全文]
- 孔子拜師有感_500字
- 今天，我讀了一篇文章，題目叫《孔子拜師》。文章主要講的是：孔子三十歲時已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了，但是他還是歷盡千辛萬苦，來到了洛陽，拜老子為師，他謙虛好學(xué)…[閱讀全文]
- 孔子拜師有感_350字
- 昨天，我們學(xué)了課文——《孔子拜師》。我深深知道了學(xué)無止境這個道理，讓我以后更熱愛學(xué)習(xí)了�？鬃与m然年輕的時候就是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還不滿足自己的知識…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：孔子拜師的作文：題目，如孔子拜師的作文：孔子拜師有感。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個人來稿不限數(shù)量，每一分來稿均有機會獲得老師點評。
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