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人教版四年級單元作文下文章列表

人教版四年級下冊第六單元作文：鄉(xiāng)村生活（1）_300字 2010-03-22

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進(jìn)我們的心靈。早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望。上午，我們來到大樹下玩耍。

人教版四年級下冊第六單元作文：田園的清晨_300字 2010-03-19

田園的清晨是那樣的美麗，無不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經(jīng)過農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整---澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的

人教版四年級下冊第六單元作文：鄉(xiāng)村趣事_350字 2010-03-19

雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥，和匆忙的人們。不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：歡迎你們光臨。媽媽

人教版四年級下冊第六單元作文：鄉(xiāng)下美景_350字 2010-03-19

我喜歡鄉(xiāng)下美景，鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。假期去鄉(xiāng)下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過。路旁知名的和不知名五顏六色的小花

人教版四年級下冊第六單元作文：農(nóng)家小院_350字 2010-03-19

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩情畫意。夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白

人教版四年級下冊第六單元作文：美麗的農(nóng)村_350字 2010-03-19

一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。到了一片農(nóng)田，我們停了下來。啊，

人教版四年級下冊第五單元作文：關(guān)愛生命_600字 2010-03-19

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。媽媽在叫我起床，快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍�？禳c快點，我馬上就起來。我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。不一會兒，我

人教版四年級下冊第五單元作文：生命因愛更精彩_650字 2010-03-18

生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命則因愛而更加精彩。華益慰，一位感動了全中國的平凡醫(yī)生，以清廉為民，全心全意

人教版四年級下冊第五單元作文：因為有愛_1000字 2010-03-18

愛，是一條條淙淙的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋；愛，是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，因為有它，才集成了生命的完整。題記2008年5月12日，四川的汶川地區(qū)發(fā)

人教版四年級下冊第五單元作文：生命需要愛_750字 2010-03-18

窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。生活需要友情。試

人教版四年級下冊第五單元作文：生命之愛_400字 2010-03-18

太陽橫過西方的海面時，對著東方，留下它最后的敬禮。思想掠過我的心上，如一群野鴨飛過天空，我聽見它們鼓翼之聲了。疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。白

人教版四年級下冊第五單元作文：感悟生命_450字 2010-03-18

一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴(yán)有意義的生命都會讓你的名字閃光。一個人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，

人教版四年級下冊第五單元作文：生命的獻(xiàn)禮_200字 2010-03-18

獨自一人走在無人的夜里發(fā)覺自己像月亮一般孤寂有一天聽說你的成功你的美麗所有為你而開的鮮花是那般芬芳艷麗其實我一直都在默默地努力可為什么遲遲等不到屬于我的奇跡？或許成與敗我們都需笑著忘記只因我們需要成長

人教版四年級下冊第五單元作文：善待生命_350字 2010-03-18

聰明的智者把生命分為三段，早晨，中午，晚上，眾所周知這代表了人生的三個階段。倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏，悄悄逝去的正如無法挽回的，那么我們是否應(yīng)該善待生命？生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心的

人教版四年級下冊第五單元作文：生命本是風(fēng)景_350字 2010-03-18

也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉；也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。日日春說：我開花的每天都是春天。而玫瑰說：我只有

人教版四年級下冊第五單元作文：熱愛生命_400字 2010-03-18

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血并非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強(qiáng)地面對生活。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒

人教版四年級下冊第五單元作文：什么是生命？_400字 2010-03-18

有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里�？墒沁@只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個小生命要被我毀了，

人教版四年級下冊第五單元作文：生命的贊歌_650字 2010-03-18

在實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學(xué)家，把種子埋進(jìn)了頭骨中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量頭骨沿骨縫完整分

人教版四年級下冊第五單元作文：生命大樹_400字 2010-03-18

樹，一年四季，從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著�？扇藗儏s沒有學(xué)會去做一些感謝它們的事，卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。春天，樹上開滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，

人教版四年級下冊第五單元作文：關(guān)愛生命_450字 2010-03-18

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。媽媽在叫我起床，快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍�？禳c快點，我馬上就起來。我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。不一會兒，我

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