選擇年級(jí)
選擇體裁
作文字?jǐn)?shù)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂 。清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。在清明節(jié)當(dāng)天人們會(huì)去掃墓、燒紙,借此來祭奠親人。隨著時(shí)代的進(jìn)步,祭奠的形式越來越多,網(wǎng)上祭奠、詩會(huì)等都興起來...

今天上午第二節(jié)課課間,教室的窗外閃過一個(gè)既熟悉又陌生的身影。這身影剛停在教室門口,同學(xué)們的目光紛紛 黏 在了她的身上。哇,竟然是我們的語文老師 李老師!我定睛一看,老師換...

叮鈴鈴,叮鈴鈴! 上課鈴打響了,我們迅速各回各的位,心想:如果被老師發(fā)現(xiàn)我們到了上課還鬧哄哄的話,那我們就 玩完 了。 老師進(jìn)來上課了,可剛沒過多久,保安叔叔走進(jìn)了我們...

這篇課文的中心思想是 陳老師在黑板上寫板書,忽然,廣播響了: 請(qǐng)六年級(jí)所有班主任到一樓會(huì)議室開會(huì)。請(qǐng)所有六年級(jí)班主任到一樓會(huì)議室開會(huì) 陳老師聽了后立刻放下手中的筆和教...

她有一頭烏黑的、卷卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,戴著一副眼鏡,一張小小的嘴巴,不高不矮的個(gè)子,穿著的很樸素,40歲左右。她就像一盞明燈、一支蠟燭-----指引我們?nèi)松缆返姆?..

自由 是多么令人向往的字眼?。〕扇讼蛲杂?,希望在繁忙的工作中得到自由。學(xué)生向往自由,希望在枯燥的學(xué)習(xí)中得到自由 時(shí)光匆匆,盡在不言之中。轉(zhuǎn)眼間我們以迎來了小學(xué)畢業(yè)階段...

丁零零 . 熟悉的上課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室,趴下來,等待數(shù)學(xué)老師的到來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘 陳老師怎么還不來?漸漸地,有的同學(xué)說起話來,聲音越來越大,我呢,在低...

如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;如果說我們是飛鳥,老師就是供鳥棲息的大樹;如果說我們是魚兒,老師就是一潭碧波。 記得四年級(jí)分班的時(shí)候,我被分到了四年級(jí)五班,班上全是...

老師是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,他們不運(yùn)一批又一批的人才。在老師們的精心呵護(hù)下,我們健康、活潑的成長(zhǎng),那么多的老師中,給我印象最深的是她 教了我們...

期中考完試后,我從來沒有怎么提心吊膽過。我有著不祥的預(yù)感,星期一,我倒大霉了。 第二天來的時(shí)候,語文老師(班主任)正在檢查答題卡看有沒有寫名字有沒有寫作文。過了一會(huì)老師叫...

也許對(duì)其他人來說, 老師 只是一個(gè)普通的稱號(hào),可對(duì)我來說,老師是終身難報(bào)的恩情。 我是一個(gè)留守兒童,父母都外出打工了,家里留下了年邁的爺爺與年幼的弟弟妹妹。記得那是一個(gè)寒...

語文老師黃老師出差去了,但并沒有拋下班級(jí)不管。他千叮嚀萬囑咐,讓我們大家在班上聽班干部的話。第二節(jié)課是語文課。按照老師的吩咐,我和鄔學(xué)友安排大家前三十分鐘自由讀背書。趁著...

叮鈴鈴,叮鈴鈴 。 上課鈴響了,同學(xué)們以飛快地跑進(jìn)教室。要知道這節(jié)可是谷老師的課,如果讓那 女魔頭 看見我們不讀書,那就是劈頭蓋臉一頓痛罵呀,可能還會(huì)作業(yè)翻倍。同學(xué)們管...

學(xué)生害怕老師似乎早已成為一種天性。同學(xué)們?cè)诶蠋熋媲鞍僖腊夙?,裝成一副乖寶寶的模樣,討得老師歡心,自以為這樣就可以免除任何懲罰。但是,有那個(gè)同學(xué)不是 雙面人 呢?今天,就由...

春風(fēng)和煦,下課鈴響后,我走到走廊外看著她遠(yuǎn)去的背影,白白的繃帶纏繞著她的脖頸,吊著她的手臂,緩緩向前的步履,透出一些吃力,我的心中不禁泛起一陣酸楚。 回想起她以前上課時(shí)手...