......對(duì)不起，媽媽！ 我?guī)е耷辉谀赣H面前道歉。一雙帶滿繭的雙手輕輕地搭在我的雙肩，肩膀上傳來(lái)的溫暖是什么？為什么會(huì)那么神奇地安撫了我的悲傷？ 孩子，對(duì)不起是媽...

落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一常曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往。 題記 輾轉(zhuǎn)夢(mèng)寐，總覺(jué)得心里有些空落，卻總是覓不到緣故。我從夢(mèng)魘中逃出來(lái)，只見(jiàn)著一枕...

我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺孝脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來(lái)...

暑期，是每個(gè)孩子都充滿歡樂(lè)的時(shí)光。孩子們臉上那純真的笑容、那活潑可愛(ài)也漸漸融化在其中了。但這個(gè)夏天快要和我們離別了，大家那些雪亮的眼睛里滿是不舍，滿是不舍地將要離開(kāi)這段快...

說(shuō)句心里話，暑假真是一個(gè)令孩子們向往的時(shí)段。在暑假孩子們都很快樂(lè)，整天無(wú)憂無(wú)慮，沉浸在嬉笑玩鬧的世界里。尋找著屬于孩子們的那份童真而純凈的心！在暑假，我們總會(huì)參加過(guò)很多活...

董卿說(shuō)過(guò)，陪伴意味著這個(gè)世界上，有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。但陪伴也是一個(gè)很平凡的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。 小學(xué)三年級(jí)，校女籃招新...

《邊城》是沈從文的代表作。以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描寫(xiě)了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情。通過(guò)少女翠翠的愛(ài)情故事來(lái)謳歌人性的美與善。翠翠與爺爺?shù)碾y舍難分祖孫之情...

日復(fù)一日，年復(fù)一年，看著世事朝代的更換，人的生死離別，對(duì)于這些，我已經(jīng)麻木了。什么是生，什么是死，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)無(wú)所謂了，但無(wú)論是街上五彩斑斕的霓虹燈，還是酒吧里的喧嘩...

七萬(wàn)男兒，天地為墓，若要祭他，何處青山不是歸處？ 題記 你曾經(jīng)叫林殊。你曾經(jīng)是那個(gè)驕傲張揚(yáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從不肯低頭的熱血少年；是那銀袍長(zhǎng)槍，呼嘯往來(lái)，從不識(shí)寒冷為何物的小...

謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我的少年時(shí)代。 從未覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)少年了。即便是初一結(jié)束后，我依舊覺(jué)得自己的童年并沒(méi)有結(jié)束，而且我不相信我會(huì)是例外！真的，當(dāng)一群小學(xué)生要過(guò)情人節(jié)的時(shí)候我們...

這次的事情，我想你們會(huì)查清楚的。畢竟對(duì)于你們來(lái)說(shuō)只要有眼睛，就不可能不知道。本王院外亭子的雪緞薄紗就此給她了，那東西可比白綾貴上太多了，可真真是便宜她了。 奚謹(jǐn)燁抱著上...

《俏冤家巧遇不良才》 贈(zèng)鄭毅師兄 這是我上學(xué)以來(lái)第一次給人寫(xiě)信，文章可能存在許多問(wèn)題，還望師兄多多包涵、不要因?yàn)闀粤兆玖拥脑~藻感到憂慮、心生愁苦。 你是我上學(xué)后認(rèn)識(shí)的第...

勝利的花朵在烈士的血泊中蓬勃開(kāi)放，去年今日 滿天烏云彌漫在祖國(guó)天空，今年今日呀，人民的軍隊(duì)早已飛渡黃河，掃蕩著敵人的殘兵敗將。 這是偉大的革命戰(zhàn)士龍光華為了戰(zhàn)友的安危送...

小時(shí)候，幸福是件很簡(jiǎn)單的事。長(zhǎng)大后簡(jiǎn)單是件很幸福的事！ 題記 之前的我是從來(lái)不喜歡陽(yáng)光的，那股暖意在我看來(lái)是聒噪的。相反我異常喜歡淡淡的,柔柔的,如流水一般的月光。一直...

心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航， 題記 每個(gè)夢(mèng)想都曾背負(fù)枷鎖，每段青春都曾蘊(yùn)含苦澀。一剪薄弱的光，也要驕傲地捧出輝煌這秋太涼 初二的第一節(jié)地理課，所有人仿佛都帶...