誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)迷茫了太久現(xiàn)在只想把握自己的人生，誰(shuí)說(shuō)說(shuō)浪蕩了太久現(xiàn)在只想有一個(gè)屬于自己的家，誰(shuí)享受著轟轟烈烈唾棄著平淡而歸，誰(shuí)度過(guò)著不痛不癢唾棄著虛度年華 生活不二于一場(chǎng)舞臺(tái)劇，...

托爾斯泰說(shuō)過(guò)：人的行為分為自由意志和必然性法則，自由意志即按照自己的意志行事，必然性法則就是我們不得不遵循的東西。就像無(wú)法擺脫的時(shí)空的束縛，我們也無(wú)法擺脫生活，卻能從中發(fā)...

人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。 題記 君子之交淡如水，相濡以沫，不如相忘于江湖，有情不必終老，暗香浮動(dòng)恰好，無(wú)情未必就絕決，我只要你記?。撼跻姇r(shí)彼此的微笑。 初見驚艷，...

世人謂我戀長(zhǎng)安，其實(shí)只戀長(zhǎng)安某。 早忘了哪兒看來(lái)的句子，但深以為俗，本來(lái)，長(zhǎng)安城究竟如何犯你，讓你把滿腔兒女情長(zhǎng)硬生生托付給一座城池。 愛不愛是兩個(gè)人的事，無(wú)關(guān)天下哪...

? ?冬天里，花兒們?nèi)淌苤鴦C冽的寒風(fēng)，她們低著頭，靜靜等待春天。忍過(guò)了冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我相信，等待不會(huì)久遠(yuǎn)。 ? ? ? 這天，我真漫無(wú)目的在小區(qū)里散步，呼嘯的風(fēng)迎面...

時(shí)光用一雙溫柔的手，將那幅名叫 青春 的畫卷徐徐展開，在這青春里，是你在我身邊與我一同在畫卷上添上繽紛的色彩。 那一天放學(xué)，天空被夕陽(yáng)染得鮮紅，陽(yáng)光的金沙為周圍的景物鍍上...

寒風(fēng)多少悲涼，入夜多少欷歔。記憶中你那張埋在濃密黑發(fā)間的巴掌大的臉，眉眼總是泛起微笑。 清晨的薄霧拉開烏云的衣裳，記憶中你的背厚實(shí)而溫暖。那年，你每天清晨都送我去上學(xué)，你...

風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西。 嘴里念著可有可無(wú)的詩(shī)句，抬頭仰望凌晨的天空，它正為即將迎來(lái)徹底的明亮，焦急萬(wàn)分，幻化出像調(diào)色板一樣的五彩斑斕。低下頭來(lái)，繼續(xù)背...

寵辱不驚，看天上云卷云舒； 去留無(wú)意，觀庭前花開花落。 題記 現(xiàn)代生活有著快節(jié)奏的旋律，每一天，人們踩著一個(gè)個(gè)忙碌的音符來(lái)來(lái)去去，并樂(lè)此不疲。我是名學(xué)生，我的生活既不像...

母愛是一泓深深的潭。家庭的煩瑣與糾葛，總是在她容納百川的胸懷里平息，以默默忍讓完成對(duì)愛的成全。那寬宏的氣量，那包含的品格，讓家和睦泰然、充滿溫情。而父愛同母愛一樣的無(wú)私，...

試驗(yàn)室，這個(gè)我們每天都要路過(guò)的地方，它不過(guò)是學(xué)校里安靜的一部分，卻承載了太多---------對(duì)奧秘的求、中考奮斗的不懈、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的享受 哪怕我們已經(jīng)結(jié)束了生物課程，但淫...

靜坐在竹林，看云層漸漸遮蔽了烈陽(yáng)，耳畔似乎傳來(lái)陣陣轟鳴。 我聽見，遠(yuǎn)方的雨擊打地面發(fā)出獨(dú)特的韻律；我聽見，若有若無(wú)的雷聲，伴著這韻律奏出新的旋律；我看見，天空中翻滾的是云...

或許是在某年的某月的某一天的某一分的某一秒，心里像是撒上了一顆充滿希冀的種子。 我們?cè)?jīng)在小學(xué)四年級(jí)是同學(xué)。我坐在你身邊，你坐在我身邊，我們是同桌。你的第一句話是，我們好...

謝謝你們一次又一次的讓我成長(zhǎng)，如果不是你們也許我還是那自卑、消沉的女孩；如果不是你們一次又一次的給我單調(diào)的生活增添五彩底色，或許我還是那么的任性、倔強(qiáng) 如果不是你們的出...

老師，是一個(gè)神圣的工作 每一位老師都默默的付出著。他們默默耕耘，不斷鉆研；他們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；他們盡心盡力，一絲不茍。 無(wú)情的歲月漸漸流逝，他們的青春也隨之飄散。于是...