選擇年級(jí)
選擇體裁
作文字?jǐn)?shù)

誰還在門前,等一個(gè)夜歸的人, 緊抿的雙唇,漾著淡淡的憂思, 雙眼無焦距,瞧著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方, 那方的人,可會(huì)念? 誰還在琴旁,獨(dú)挽冰涼的琴弦, 渙散的目光,似看破萬丈紅塵, ...

當(dāng)初拔劍為了誰,只因天地一抹執(zhí)念;如今收劍又為了誰,只因心中一絲孤傲。 劍指群魔,誰敢妄動(dòng)!劍起劍落,魔血飛灑。蒼穹染血,地勢(shì)無淚。乾坤顛倒,秩序冥變。靈境空玄,神軌斷截...

推開窗, 窗兒簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單, 暖色透過木窗留下蹤跡。 推開窗, 窗兒清新自然, 綠意透過綠窗尋找盎然。 推開窗, 窗兒微醺安謐, 花香透過小窗盛滿柔情。 窗兒會(huì)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單感受...

繁花似錦,揮盡無數(shù)蒼茫, 也許,你在櫻花爛漫的季節(jié), 在不盡的櫻花樹邊,仍做著, 與我, 與他們, 相遇的那份燦爛。 獨(dú)自,徜徉。 在那條街上, 火辣辣的陽光照得我無法睜...

那些年 我們充滿童真將時(shí)光留在記憶里 那些年 我們帶著童趣在大自然中游玩 那些年 我們擁有童心仿佛是天下無敵 這些年 我們邁向青春卻忘了曾擁有的童年 這些年 我們開始擁有...

照片里 我們瘋狂地笑 毫無顧忌 仿佛世界在那一刻都消失了 宇宙中只有我們的青春 青春美好 好似那春天的新葉 甚至比那新葉還有活力 青春美好 好似那夏天的繁花 甚至比那繁華...

假如我是小偷, 我一定將父母滿頭的白發(fā), 悄悄偷走 讓他們, 青春永駐; 假如我是小偷, 我一定將孩子們身上的壞習(xí)慣, 悄悄偷走 讓他們, 個(gè)個(gè)都成為品學(xué)兼優(yōu)的 三好...

TO麥格的小伙伴: 唔唔 我想想有那些人,嗯~ 椰子啊,奶奶呢,小小豬,阿楠妹紙,墨顏醬,暴力的簡(jiǎn)熙,筆友笙歌還有我哥。 椰子啊,不要被人搶走哦 我們還要一起去裝逼~ ...

不知多少次走到 藏著小學(xué)畢業(yè)照相框的桌前 我撫摸著 那一張張活潑的笑臉 和我們身后熟悉的大廳 母校 總是珍藏著 我們最好的回憶 看著照片 我出了神 還記得每次愉快的課間 ...

本來想找個(gè)cp過個(gè)七夕,后來發(fā)現(xiàn),其實(shí)可以和雙生湊合湊合。 片段一: 我的雙生叫宋染染,她的自我介紹是這樣的。 瓦叫宋染染,愛好裝逼,朋友很多,愛耍寶,我視朋友為寶,c...

說不清什么是對(duì)與錯(cuò) 一刀一劍分開這天下 征戰(zhàn)的馬嘶鳴著 亡國之音的叫囂 血染的花 埋葬了她 只愿江山多嬌 放開一世的喧鬧 容我看盡歲月年華 滄海桑田的變化 縱你獨(dú)步天下 ...

每個(gè)人心里都住著這么一個(gè)人 讓你無端牽掛在他面前格外淡定 天氣冷而我會(huì)臉紅天一熱便不知所措 有什么事都想講給他聽他做什么都會(huì)讓我入想非非一切套路在他那里都會(huì)變得一團(tuán)糟整天...

【據(jù)說, 在一個(gè)人能聽見很清晰很沉重的鐘聲時(shí), 就說明, 那個(gè)人離死亡不遠(yuǎn)了, 死神伴隨著鐘聲, 一步一步的走著, 不急不緩, 最后來到那個(gè)人的面前?!? 咚 咚 咚 ...