今年的9月10日，是我們給老師過的最后一個(gè)教師節(jié)了，一定要與眾不同，我們決定買一個(gè)大蛋糕。

　　趙嘉銀點(diǎn)燃了蠟燭，同學(xué)們齊唱“祝您身體健康，祝您工作順利;祝您身體健康，祝您工作順利。”

　　六年來，您帶我們到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣，到如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。到古典文學(xué)中，感受到梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概：看竇娥冤死的片片飛雪，了解范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲，讀蒲松林筆下的花妖狐媚……老師，您如月下寧?kù)o祥和的荷花，教我“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，潔操，您是黃河邊的山丹丹，教我學(xué)會(huì)熱情豪放的胸懷，團(tuán)結(jié)似火的友誼之道。

初二:李雅琳

　　愛是陽(yáng)光，溫暖我的心;愛是春雨，滋潤(rùn)我的心田；愛是一陣掌聲，增強(qiáng)我的信心。

　　第二天下午，老師來了，我們跑出去蒙住老師的眼睛，進(jìn)了教室，紅領(lǐng)巾掀起，老師驚呆了，臉上帶著甜蜜的笑容。映入老師眼簾的是一個(gè)雙層美味蛋糕，五個(gè)鮮紅的大字“教師節(jié)快樂！”這是教師節(jié)我們給老師的獻(xiàn)禮。

　　唱完，教室里格外安靜，沙沙的風(fēng)聲像一曲悠悠的小令。老師為每個(gè)同學(xué)分了一塊蛋糕，大家津津有味地吃著，甜蜜的笑著，此時(shí)的幸福洋溢在每一個(gè)人臉上。大家開心地笑著、鬧著，我們六(3)班沉浸在歡快節(jié)日的幸福氣氛中，老師高興地笑著，此刻正在燭光蛋糕的場(chǎng)景中，師生舉杯歡慶，耳邊是陣陣歡歌笑語(yǔ)，記憶猶如決堤的水，往事不堪回首，歷歷再現(xiàn)。六年了，老師和我們朝夕相處，共同經(jīng)歷風(fēng)雨的日程，沐浴柔和的陽(yáng)光，伴我成長(zhǎng)，把知識(shí)的種子撒向每一個(gè)孩子的心田。今年是我們和老師過的最后一個(gè)教師節(jié)，此情此景，當(dāng)為永生恒定的記憶。

　　一陣陣舉杯慶祝的聲音打斷了我的思緒。我拾起六年來對(duì)老師的深刻記憶深藏于心底，只有在內(nèi)心的最深處，祝福老師健康長(zhǎng)壽，年輕漂亮，只有在內(nèi)心深處把老師的那盞平安燈點(diǎn)的最亮……

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載