剪紙?jiān)谥袊?guó)農(nóng)村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術(shù)形式。剪紙，顧名思義就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門(mén)箋、墻花、頂棚花、燈花等。

　　在課間時(shí)，我和朋友看見(jiàn)隔壁蘇老師坐在一張桌子旁，周?chē)鷩�了一群學(xué)生。蘇老師在干嘛？我和朋友都挺好奇的，也圍了過(guò)去。

　　“噢，老師在剪紙，剪得可好看啦。”

　　“老師，您做的是什么呢？”不知道是哪位同學(xué)，搶在我前面說(shuō)了這句話。

　　老師沿著鉛筆灰色的筆跡，剪出了一個(gè)更奇怪的東西。老師小心翼翼地打開(kāi)。

　　“哇！真漂亮�。√K老師可以教我們嗎？”大家異口同聲地感嘆并問(wèn)到。

　　忽然，教室里響起了著名音樂(lè)家貝多芬的《致愛(ài)麗絲》——那是我們的上課鈴聲。可教室里的學(xué)生依然還在教室里學(xué)剪紙，那么美的音樂(lè)居然沒(méi)有把我們叫醒，我們已經(jīng)完全陶醉在蘇老師的剪紙當(dāng)中了，直到自己的老師親自來(lái)找我們......

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　　興趣小組活動(dòng)時(shí)，大家都忙得不可開(kāi)交，舞蹈的跳舞，英語(yǔ)的念英語(yǔ)，美術(shù)的畫(huà)畫(huà)......

　　“小茜啊，老師在干嘛？”朋友問(wèn)。

　　人可真多，我和朋友好不容易才從這人堆中擠進(jìn)去。只見(jiàn)老師手里拿了一張紅色的正方形的紙，折了不知道多少下，折成了一個(gè)奇怪的形狀。老師手里握著鉛筆，在紙上畫(huà)了個(gè)奇怪的圖案。老師剪的是什么呀，真讓人好奇的。

　　“等我做完了你就知道了。”

　　若不是親眼所見(jiàn)，誰(shuí)也不敢相信，這么奇怪的圖案剪出來(lái)居然是這么美的花！

　　“這樣折一下，再這樣折一下......”教室里靜極了，只有蘇老師說(shuō)話的聲音。

一年級(jí):賴(lài)詩(shī)奕