琵琶弦上說相思，當時明月在，曾照彩云歸。

　　時間像長了腳的妖怪，跑得飛快。轉(zhuǎn)眼間，幾次柳燕紛飛，幾度落花成泥，難忘的小學生活已漸漸遠去，只留給我們滿滿當當?shù)幕貞洝?/p>

　　同學們，還記得嗎?第一次見面的情景。一張張稚氣未脫的臉龐，一雙雙充滿善意的眼睛，對知識一樣的渴求，對友情一樣的真誠。水遠忘不了我們在臺燈下奮力拼搏,我們在操場上揮灑汗水,我們在課堂上討論的面紅耳赤，我們在生活中互相幫助...一張張，一頁頁，都是你們的影子。我的青春有你們的參與，何其有幸!

　　可是，即使心中再不舍，到了站也要下車。就在昨天的畢業(yè)典禮上，當我們代表畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證時，我能忍住;當各個班的班主任上臺為畢業(yè)生致辭時，我能忍住;當校長用他那一貫的低沉、和藹的聲音語重心長地為我們將來的人生提出建議時我還能忍...可是——

　　所有的情緒,所有的不舍,都在那一刻,忍無可忍!淚像斷了線的珍珠，撲撲地滾滿一地……

初一:陳揚

　　——題記

　　而今天，站在人生旅程轉(zhuǎn)折點上的我，卻有些傷感，因為畢業(yè)就意味著我們不得不向我們親愛的母校告別，向我們親愛的同學告別，向小學六年的童真告別。

　　老師們，還記得嗎?那個曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的我。剛剛步人學校的我對一切新鮮事物都充滿好奇,唯獨對學習提不起興趣來,總是一副吊兒郎當、悠哉悠哉的樣子,你們看在眼里急在心里。不止一次、不止一個老師找過我，幫助過我，漸漸地,我也開始正視學習,并努力去喜歡它,熱愛它。如果沒有你們耐心細心教育，就不會有今天的我。我的生命中有你們這樣無私的指路明燈,何其有幸！

　　當我們走出禮堂的大門，三四年級的學弟學妹們整齊地排成兩行,站在甬道的兩旁，每當一個畢業(yè)的班級經(jīng)過，就有熱烈的掌聲響起。當我們走過四五班時，突然隊伍里響起一聲“學哥學姐，冷靜沉著;六年拼搏，終有所獲;祝福滿滿,信心滿滿;為你擂鼓，為你吶喊!”然后四十多個聲音一起喊起——

　　再見母校,再見老師們,再見學弟學妹們……

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