不完整，完整的是長長的，需要每日的回憶。

　　是夜，靜靜的。走在聚會后分離的路上，乘上末班車。

　　同行，最后，同學錄上只有三四足跡。遺憾。

　　你呀，身高快趕上我了。

　　忘不了，足球場上，陽光印下你們的剪影。

　　孩子氣的你。

　　世界之小，我遇見了你，世界之大，我們無法相遇。

　　六連口號？嘻嘻。不說。

　　是你們，點燃了二班這塊原。

　　你說，我們一起努力，是不是能上同一所高中呢？

　　抱歉，

　　現(xiàn)在長大了，

　　但是，

　　謝謝你們。

　　記得，不要忘記他們。

　　永遠。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　突然的，想打點字，就想起了那六年光陰。寫下來。

　　還記得，他用百米沖刺的速度跑完了800米長跑。崇拜。

　　那笑，是你，給親手印下的。

　　文靜的你，是不文靜的。

　　考試，不要討論，好嗎？打擾到我了。

　　想你們了，每一個人。如果小學初中連接起來就好了，不分離！

　　分離，想遇不相遇，想聚，不相聚。世界之小，世界之大。

　　六連，榴蓮呢。

　　烈火燎原呢。

　　不分離，多好呀，誰說不是呢？

　　又憶起我們的老師，

　　當年的那些所有不懂事。

　　有點晚了呢。

　　謝謝你，

　　想完了呢，這真是篇有點亂的的文。但是，說不定還有后續(xù)呢。

　　對的，不會忘記，

五年級:嚴蕓