我這輩子也忘不了那一分鐘，一個令我激動的一分鐘，一個令我回味的一分鐘，，一個令我神往的一分鐘，又是個令我悲傷的一分鐘。

　　打著一顆，到底做了些什么呢？

　　那一刻，我與同學們站在一排排桌椅板凳上心中的悲傷完全把小小的激動掩埋了，臉上的歡喜，擋不住眼底的悲傷。這個學校雖不曾屬于過我，但起碼我屬于過這個學校，一想到以后不再如此，一波波的眼淚自淚腺涌到眼角，眼圈紅了，淚呢？哭不出來。

　　我不再整天盼望、幻想著中學生活，而是回味小學生活，我不再屬于它了，也不能進入、干涉它了。

　　再見了，我的小學生活！畢業(yè)了，我的小學生活！回味了，我的小學生活。畢業(yè)照，我從以往的盼望到無比的厭惡。小學，只剩些稍大的樹葉與較晶瑩的雨滴了。

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　　成長如狂風暴雨，又如一棵老樹；這件事只是滴雨水，只是一片樹葉；是的，最晶瑩的雨滴；是的，最寬大的樹葉。獨特，另類；神往，特殊。

　　畢業(yè)照，表示了一個學習階段的結(jié)束，也表示著另一個階段的開始。無數(shù)學生對這個照片向往無比，但如果真的照了，又會感到無線的傷感。

　　要畢業(yè)了！要離開這所學校了，在如此的時刻，我到底是該背上還是歡喜？時間真快呀！我絲毫不覺得得到了什么，反而覺得失去了什么。

　　六年，雖然過得不是那么急，但還是那樣匆匆。

六年級:徐致遠