從小，我就有數(shù)不清的愿望：希望當(dāng)醫(yī)生、希望當(dāng)工程師、希望當(dāng)警察……我的希望就像天上的星星一樣多，但是我最希望就是當(dāng)一位教師。

　　于是，我每天上課認(rèn)真聽講，生怕有一點兒不會的難題，課下認(rèn)真完成作業(yè)，有時，我會搜集一些作文素材看一下，特別是我不太擅長的作文題目。還會把以前錯過的題重新看一遍，整理在錯題本上。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)考試，題目十分簡單，我便粗略審題，不到半個小時，我就寫完了。我還洋洋得意呢！結(jié)果試卷發(fā)下來時，我后悔極了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)：85，這是我又想起我的“教師之夢”我對自己說：“就算為了這個希望也要改掉這個壞毛病！”我的希望更加堅定了。

　　我愿當(dāng)一名教師，為祖國教導(dǎo)出一個個國家棟梁、一位位學(xué)者、一朵朵充滿夢想充滿信心的祖國花朵！

四年級:安韶涵

　　自從上了一年級，一上課，老師那嚴(yán)厲的目光把我們都唬住了，老師手中的粉筆在黑板上刷刷地寫著，仿佛有魔力似的，停不��；每當(dāng)我身邊的同學(xué)有解決不了的事，他們都會去找老師，從那時起，我就立志當(dāng)一名教師！

　　有時，我常傻傻的想：適當(dāng)語文老師好，還是當(dāng)數(shù)學(xué)老師好，還是當(dāng)英語老師好？所以我會很用功，爭取每一科成績都保持在九十五分以上。還經(jīng)常把數(shù)學(xué)公式背背，英語單詞讀讀，語文課本看看。

　　如果說我們是幼苗，老師們就是辛勤的園��；如果說我們是小樹苗，那么老師就是參天大樹；如果說我們是花兒，那么老師就一定是那朵最美的花兒！

　　我相信，只要我刻苦努力，腳踏實地的好好學(xué)習(xí)，離夢想只有一步之遙！我一定會實現(xiàn)愿望的！

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