不知從什么時候開始，我漸漸覺得學習變的混混噩噩，這讓我感到很痛苦。

　　哼！我恨他奪走了我的睡眠，恨他奪走了我的健康，恨他奪走了我的自由！我感到了精神上的束縛。原來，一直把我困住的是這壓力，他讓我感覺全身無力。學習本是件好事，但卻變成了一種負擔，這個擔子是在是太重了，只是作業(yè)也讓我在全身性痛苦，這不是皮痛或是肉痛，而是深入骨髓般的。

　　也許有一天，我可能會擺脫這個讓我很不爽的使命，作為一個學生的使命，我把青春活力全獻給了他。但是，他會給我回報嗎？這可能只是我自己找罪受吧！我的童年，結束在忙碌的學業(yè)中，現在，我正在燃放青春，把我最寶貴的時間送給一個我最討厭的的事，我恨，但也無奈。這是我的命運，是使命。我知道這是為了未來，但大多數人不會想到的就是在未來的自己也會為我這種經歷而悲傷。

　　也許有一天我可以再次認證對待他，但絕不會喜歡。但我為了未來，我必須向未來的自己負責，必須履行這個職責，我真的要認真起來。

作文網專稿未經允許不得轉載

　　他在精神上壓迫我，讓我難以呼吸，我有些萎縮了，這讓我內心如針扎，我也想過要掙扎，但我現在確認為那簡直就像無稽之談。我感覺心好重，好難過，他讓我全身無力，但……這還是學習么。說個玩笑話，我感覺就像第一次鴉片戰(zhàn)爭時那般吸了鴉片，但這并不讓我著迷，我很厭倦，我討厭他，甚至。。我恨他。學習為什么到了現在卻成了我的累贅了，為什么我會這樣憎惡他。是恨他剝奪了我的童年？還是因為他占用了我的玩耍時間？我認為不是，作為一個中國的學生，我深深的被所謂的作業(yè)所困，如今已經凌晨了，但我的作業(yè)還剩下大半。

　　我想過解放自己，但卻無法釋懷那些關心愛護我的人，無法向他們解釋，也不想和他們分享痛苦，不想讓他們再為我而感傷了，即使我真的扛不住這“大山”，但也還是要堅持下去，恩，這也許比孤獨的苦好吧。

　　我曾嘗試喜歡上他，但最后，也被一些因素而斷隔阻絕了，這學習我越來越提不起興趣，我到底該怎么辦，我對于自己的未來真的是一片迷茫。

初二:李羽