（三）紀念我即將離去的小學時光……

　　“老師好！”“嗯！坐下吧！今天，我們講加減法……”數(shù)學老師有聲有色的講了起來。當然，如果數(shù)學老師心情好的話，就會少布置點作業(yè)。數(shù)學課上完后，就該語文課了，數(shù)學老師前腳剛離開可是，后腳我們就吵鬧起來，根本不把老師放在眼里，數(shù)學老師除外。所以，語文老師一進來，就要崩潰了，吵吵鬧鬧的像個菜市場一樣。拼命的敲擊講臺想讓我們安靜下來認真聽課。然并卵（然而并沒有卵用的意思），我們似乎沒有想停下來的意思�？墒�，數(shù)學老師一進來，班上就悄然無聲了，同學們都很識趣的閉上了嘴巴，等著老師講話。“同學們好，我是你們的班主任，也是你們的語文老師，我姓李，我叫李敏，很高興認識你們，好了同學們，請大家拿出語文書，翻到第三頁！”我們也很無奈，因為在數(shù)學老師的眼皮子底下，誰敢不從？終于，數(shù)學老師走了，我們依舊吵吵鬧鬧，不過不一會兒，數(shù)學老師又來了，因為我們的聲音連辦公室都能聽得見，在數(shù)學老師的眼睛下煎熬了一節(jié)課后，我們終于解放了，我開心地拉著吳朝燕去玩，因為我們已經(jīng)在教室里悶壞了。

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　　上課鈴聲響起，我和吳朝燕匆匆回到課室。第一節(jié)課是數(shù)學課，我們卻不以為然，依然大聲講話，猶如菜市場。預(yù)備鈴打完（說實話，我真分不清是預(yù)備鈴先打還是上課鈴先打，呵呵），數(shù)學老師才緩緩走進課室，我們對他視而不見，嗯，準確的來說是當空氣，依舊講話。“閉嘴！”老師一聲吼，全班都呆住了，靜的連根針掉地上都聽得見。“咳咳，我自我介紹一下，我姓林，名厲，我叫林厲，以后，凡是在我的課上說話的人，你們會知道你們說話的后果，好了，現(xiàn)在開始上課，上課！”不得不說，老師的威嚴太大了，把我們管的服服帖帖的。不過，我們服從數(shù)學老師，但不代表我們也服從其他的老師。我們的數(shù)學老師五十多歲，是個有經(jīng)驗的老教師，工作了十幾年了，管過許多惡劣學生，更不怕我們這些一年級的小毛孩。“起立！”班長大喊了一聲起立，全班人齊刷刷的從座位上站起來，那整齊樣兒，完全可以去當兵了，當然，誰傻，不站起來，他的后果我們?nèi)�班都是有目共睹的，那個可憐的家伙去操場跑了一節(jié)課的步，可憐的娃啊。

六年級:袁泉