我們的語(yǔ)文老師姓張，四十歲左右，她留著一頭波浪似的短發(fā)，透過(guò)一副精巧的眼鏡我們可以看到她的大大的亮亮的眼眼睛。他嘴角總有笑意，對(duì)學(xué)生有著陽(yáng)光般的好心情。

　　就說(shuō)那次上課吧，老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能告訴我《將相和》中的‘將’指的是誰(shuí)？”同學(xué)們思索了一會(huì)便陸陸續(xù)續(xù)的把手舉了起來(lái)。我是見(jiàn)有些同學(xué)一臉疑惑，便點(diǎn)名袁嘉浩來(lái)回答。

　　同學(xué)們哄堂大笑，老師又點(diǎn)名叫了孫佳亮。

　　畢竟上課還是上課，他們幾個(gè)答錯(cuò)的還是被老師懲罰了。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，我們都喜歡她。

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　　老師年齡較大，卻面容和善。她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一絲不茍的性格。同學(xué)們都很喜歡她。

　　只見(jiàn)袁嘉浩緩緩地站了起來(lái)，不確定地說(shuō)：“是秦王”

　　“是趙王”。大家又哈哈大笑。我心想：老師可真厲害呀，誰(shuí)也逃不出她的“火眼金睛”。隨后老師又叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)回答，最后連和氏璧都出場(chǎng)了，只見(jiàn)老師再也忍不住，“噗嗤”一聲笑了。同學(xué)們見(jiàn)老師也笑了便更是大聲笑起來(lái)。

　　這節(jié)課上，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真，積極思考問(wèn)題，主動(dòng)發(fā)言。老師上課也一絲不茍，把每個(gè)閱讀題都挖掘到深處，不放過(guò)任何漏洞。遇到大家聽(tīng)不懂的總是多講幾遍。當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題抓住重點(diǎn)了，老師就會(huì)露出會(huì)心的微笑。

六年級(jí):張小可