我們學(xué)校教學(xué)樓前有五棵高大的梧桐樹，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　這就是我們學(xué)校的梧桐樹，它們一年四季守護(hù)著我們，給我?guī)��?lái)無(wú)限快樂(lè)。

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　　春天，春姑娘的腳步才剛剛到來(lái)，梧桐樹就迫不及待的抽出了嫩黃的小芽。沒(méi)過(guò)幾天，梧桐樹長(zhǎng)得更茂盛了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇身上，不留一點(diǎn)縫隙。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。夏天，梧桐樹長(zhǎng)得更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把撐天的巨傘。我們?cè)跇湎聦W(xué)習(xí)、嬉戲……小鳥們似乎也看出了這是一個(gè)安家的好地方，呼朋引伴地來(lái)做巢。每天清晨，小鳥們清脆的歌聲伴著我們朗朗的讀書聲，像一首交響曲。秋天，梧桐樹上停滿了黃蝴蝶，秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上。待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成像用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！我們把樹葉掃成一堆，調(diào)皮的男孩子在樹葉上滾來(lái)滾去，惹得我們哈哈大笑。冬天，冬爺爺給大地披上了一件白棉襖。寒風(fēng)呼呼，梧桐樹上只剩下幾片小葉還在蕩秋千，似乎在說(shuō)：“冬爺爺，你來(lái)吧！我不怕你，我就是不要離開媽媽的懷抱。”我們?cè)跇湎露蜒┤�、打雪�?hellip;…笑聲充滿了整個(gè)校園。

六年級(jí):孫靖媛