姓名：李思源

　　年級(jí)：高二

　　學(xué)校：昌平區(qū)第二中學(xué)

　　個(gè)人格言：沒有一蹴而就的成功，也沒有揮之不去的失敗。

　　獲獎(jiǎng)情況：1.中國"恒源祥杯"中學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)；

　　2.全國"春蕾杯"中學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)（連續(xù)兩年）；

　　3.北京市"生活的準(zhǔn)則"作文大賽佳作獎(jiǎng)、（第二年參賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)）。

　　擅長寫作題材：抒情散文、散文性議論文、隨筆、小說。

　　寫作經(jīng)驗(yàn)：其實(shí)，作文不難，它只是用文字的形式記錄下你生活中的一點(diǎn)一滴。我熱愛文學(xué)，更擅長寫作，在中學(xué)它幫助我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但是留給我更多的是人生的積淀與成長。我們班的語文老師總是說，作好文章需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要你有心去體會(huì)和感悟生活。所以，我經(jīng)常以老師的話為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，再精益求精。

　　點(diǎn)評(píng)作文：我的高中，我的夢(mèng)

　　作文網(wǎng)址：http://www.brooklynprocessservers.com/e/20121121/50ac024c59ee9.shtml

　　評(píng)語：文章語言精練，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，富有詩意。全文開頭多個(gè)"忘不了"，使我開始懷念我的高一生活。

　　文章中作者在"渾渾噩噩"的500多個(gè)日夜過后終于找到了自己的"夢(mèng)"。在品嘗作者"寂寞"的同時(shí)，我也更加感同身受，但是我們不能放棄人生，放棄自己，就像作者在最后終于看清楚了前方的路，只要努力過，付出過，就不后悔。

　　全文細(xì)膩，層層深入，但應(yīng)多穿插一些生活的事件（即細(xì)節(jié)描寫），這樣會(huì)是文章更加充實(shí)和生動(dòng)，不顯得空。