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人教版五年級(jí)上冊(cè)八單元作文:《保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,人人有責(zé)》_750字

2009-11-04 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

 

  前幾天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹,并且長著一個(gè)木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。

  這一則幽默的小故事告訴我們:我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們,我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。

  有些人說:“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了!”但是,有沒有人想過,如果世界上沒有了樹,我們?cè)趺瓷?我們將?huì)被沙塵暴所侵害,世界上將沒有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!

  如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過頭來想一想,語文書第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言:保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來。是呀,如果植物消失了,動(dòng)物們也無法生存,我們不能移居到其它星球,不過,如果我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。

  人類呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!

  點(diǎn)評(píng):

  這篇習(xí)作,先談圖畫的內(nèi)容,簡單介紹圖意之后,畫龍點(diǎn)睛地寫出了自己的啟示:我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們,我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。然后就展開聯(lián)想,來具體談自己的感受。圍繞“保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來”這一中心話題,展開描述。寫的入情入理,情真意切。結(jié)尾發(fā)出號(hào)召,總結(jié)全文,很有感染力。

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